martes, 14 de abril de 2015

CREAR UNHA WIKI

Crear unha wiki a través de wikispace.com permite incluír diferentes enlaces a actividades on-line, contos, vídeos... coas que os/as nenos/as poden interactuar de maneira autónoma cando acoden ao recanto das TIC.
TODO NO CAIXÓN

lunes, 6 de junio de 2011

¿De qué color son los besos?

Que cousa mais tenra!



domingo, 13 de febrero de 2011

É MENTIRA - SALÓN DO LIBRO INFANTIL E XUVENIL DE PONTEVEDRA


Teño moitas ganas de ir!

FILOSOFÍA PARA NEN@S/FILOSOFÍA PARA NIÑ@S


Hoxe descubrín este blog: http://proyectomiroscopio.blogspot.com/

Estou moi interesada no seu contido porque explica o PROXECTO MIROSCOPIO, creado polos membros da asociación Centro de Filosofía para nenas e nenos de Galicia.

Os seus contidos están moi relacionados coas emocións e as habilidades de pensamento.

AS EMOCIÓNS


"SÓ SE PODE VER CORRECTAMENTE CO CORAZÓN; O ESENCIAL PERMANECE INVISIBLE PARA O OLLO" O Principiño
As emocións forman parte do desenvolvemento integral dos/as nenos/as.Así, o que sinten sobre as súas experiencias de aprendizaxe debe ser tan importante como o que aprenden.
Como mestra, debo aportarlle aos nenos e nenas ferramentas que lles axuden a identificar o que sinten e como lles afecta.

lunes, 15 de marzo de 2010

Como maestra, debo potenciar habilidades de pensamiento

En el currículo de Educación Infantil de Galicia (Decreto 330/2009, do 4 de xuño, polo que se establece o currículo da educación infantil na Comunidade Autónoma de Galicia) se especifica que "es fundamental que la maestra o maestro sean capaces de potenciar en su alumnado una serie de habilidades de pensamiento que lo ayuden a encontrarle sentido a su experiencia; es decir, involucrarse en proyectos con juegos y actividades que lo hagan observar, investigar, imaginar, adivinar, buscar alternativas, formular hipótesis, anticipar consecuencias... (...), además de proporcionarle a los niños y niñas herramientas que les permitan evolucionar en los conocimientos y en las habilidades que desarrollaron, con el fin de garantizar la construcción de nuevos aprendizajes".

Aprendiendo sobre cómo favorecer en los niños y niñas el desarrollo de las habilidades de pensamiento

Estoy muy interesada en el desarrollo de las habilidades de pensamiento en la etapa infantil. En este sentido, el proyecto Noria proporciona herramientas para reforzar la capacidad de pensar en el alumnado de 3 a 11 años.
Concretamente, el libro "Jugar a pensar. Recursos para aprender a pensar en educación infantil (4-5 años), de las autoras Irene de Puig y Angélica Sátiro, hace especial hincapie en el desarrollo de las habilidades cognitivas (investigación, conceptualización y análisis, razonamiento y traducción y formulación) mediante un programa de actividades diseñado para alumnado de 4 a 5 años.